Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

National movements --- South Africa --- Afrika --- Afrique --- Droits de l'homme --- Geschiedenis --- Histoire --- Mensenrechten --- Racisme --- Rassenvraagstuk --- apartheid --- Zuid-Afrika --- segregatie (x) --- 323.118 <680> --- #gsdb8 --- 968.0 --- Apartheid --- -968.0.04 --- #C9205 --- 323.11 --- Zuid-Afrika [land in werelddeel Afrika] --- overzicht --- naslagwerk --- geschiedenis --- P680 --- #GGSB: Geschiedenis (niet Europees) --- Separate development (Race relations) --- Segregation --- Anti-apartheid movements --- Post-apartheid era --- Geschiedenis van Zuid-Afrika:--algemeen --- Republiek van Zuid Afrika - Zuid Afrika --- 968.0 Geschiedenis van Zuid-Afrika:--algemeen --- 968.0.04 --- Blacks --- History --- Race relations. --- Race question --- Black people --- Geschiedenis (niet Europees) --- Zuid-Afrika.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Liturgy --- Ritual --- Liturgics --- Study and teaching --- 291.3 --- 264 --- Godsdienstwetenschap: cultus; liturgie --- Liturgie --- 266.2*34 --- 264 <680> --- Liturgie en sacramenten in de missies --- Liturgie--Zuid-Afrika. Republiek van Zuid-Afrika --- 266.2*34 Liturgie en sacramenten in de missies --- 264 Liturgie --- 291.3 Godsdienstwetenschap: cultus; liturgie --- Cult --- Cultus --- Liturgies --- Public worship --- Symbolism --- Worship --- Rites and ceremonies --- Ritualism --- Liturgiology --- 264 Liturgy --- Ritual - Study and teaching - Congresses --- Liturgics - Study and teaching - Congresses

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In veel landen heeft de zorg om de kwaliteit van het onderwijs geleid tot een cultuur van meten en vergelijken. In dit boek wordt deze ontwikkeling kritisch bevraagd vanuit de veronderstelling dat de cultuur van het meten het risico in zich draagt de aandacht af te leiden van waar het in het onderwijs echt om zou moeten gaan. Enerzijds wordt verkend waarom het zo veel moeilijker is geworden om de vraag Wat is goed onderwijs? expliciet aan de orde te stellen, en welke gevolgen dit heeft gehad voor de kwaliteit van en de democratische zeggenschap over het onderwijs. Anderzijds biedt het werk concrete handreikingen om de discussie over de doelen van het onderwijs op een nieuwe, preciezere en meeromvattende manier aan de orde te stellen. Daarbij is er expliciet aandacht voor de ethische, politieke en democratische dimensies van onderwijs en onderwijzen.www.boomlemma.nl

onderwijsbeleid --- onderwijsvernieuwing --- Objectives of teaching --- meten --- Kwaliteitszorg ; onderwijs ; Nederland --- Onverwijsvernieuwing ; Nederland --- onderwijs --- pedagogiek --- kwaliteitszorg --- evidence-based onderwijs --- 371.012 --- Onderwijsfilosofie (Onderwijsvisie) --- ethiek --- Democratie --- 371.012 Onderwijsresearch. Methoden voor onderwijs --- Onderwijsresearch. Methoden voor onderwijs --- Onderwijs --- Kwaliteitszorg --- Onderwijsonderzoek --- Democratisering van het onderwijs --- Onderwijsvernieuwing --- Onderwijssociologie --- Nederland --- Democratisch onderwijs --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Zorg, Zingeving en Waardigheid is een boek voor iedereen: we krijgen allemaal, ziek of gezond, te maken met gesprekken bij tegenslag in gezondheid. De auteur neemt je mee op de weg die hij zelf heeft afgelegd.In twaalf gesprekken met ervaringsdeskundigen passeren mooie universele thema's als zingeving, kwetsbaarheid, liefde, levenskracht en moed de revue. In de reflecties toont de auteur etsen van Rembrandt en deelt hij het gedachtengoed van de man die hem mateloos heeft geïnspireerd, Henri Nouwen.Het boek past volkomen in deze tijd waarin vragen over zorg, zingeving en waardigheid steeds vaker gesteld worden.(https://www.lannoo.be/nl/zorg-zingeving-en-waardigheid)

Zorg --- Zingeving --- Gezondheid --- Waarden --- Kunst --- Ziek zijn --- Levensverhalen --- ethiek --- gezondheidszorg --- Sociology of health --- Waarde (ethiek) --- Levensverhaal --- Afrika --- Azië --- Nederland --- China --- Voeding --- Gedrag --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Maatschappij --- Drank --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Literatuur --- zingeving --- kwetsbaarheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderarbeid is een wereldwijd verspreid fenomeen zoals blijkt uit dit boek dat een aantal reportages samenbrengt over het fenomeen in India, Braziliê en Zuid-Afrika. Welke diverse vormen kinderarbeid kan annemen blijkt uit het feit dat we hier zowel slotenmakers en meisjes die luciferdoosjes fabriceren vinden, als jonge drugkoeriers of kinderprosituées en meisjes die werken in de wijngaarden van Zuid-afrika.

Child labor --- kinderarbeid --- Sociology of the developing countries --- Kinderarbeid --- 331.101.23 --- derdewereldlanden --- derdewereldproblematiek --- #GGSB: Sociale wet. essays --- 821.5 Mensenrechten --- 834 Arbeid --- 881.4 Zuidelijk Afrika --- 882.2 Zuid-Amerika --- 883.5 Zuid-Azië --- #A9903A --- Children --- Employment of children --- Labor --- Age and employment --- 402 --- 327 --- Employment --- Zuid-Afrika --- Brazilië --- India --- Amerika --- Azië --- 331 ) Kinderarbeid --- armoede --- ongelijkheid --- Kunst --- Nederland --- China --- Godsdienst --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Vietnam --- Kust --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Literatuur --- Sociale wet. essays --- 320 --- sociale vraagstukken --- questions sociales